Канада vs Австралия. Презентация на тему "сравнительная характеристика канады и австралии" Сравнение австралии и канады

Дата :

Класс: 11А

Предмет: география

Учитель : Леонова С. Л

Учебное занятие по географии в 11А классе .

Тип: Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний.

Вид занятия : Практическая работа.

Тема учебного занятия: Практическая работа. «Составление сравнительной экономико – географической характеристики Канады и Австралии».

Цели занятии: а)образовательные : познакомиться с особенностями стран – Канады и Австралии.

б)развивающие :

- развитие познавательного интереса к предмету, способности логически мыслить, систематизировать изученный материал в таблицу;

Формирование умений комплексного использования различных географических источников для описания ЭГП, природы, населения и хозяйства стран;

Формирование умений сравнивать различные страны по основным экономико – географическим показателям, выявлять черты сходства и различия.

в)воспитательные:

– создание мотивационной среды для обучения.

Формирование целостного представления об изучаемой стране.

Методическое обеспечение : учебник, карты атласа, дополнительная и справочная литература, периодическую печать

Техническое обеспечение: компьютер Pentium - 3\667 (10 штук), СD Энциклопедия «Земля. Мир. Россия» Тема диска «Страны мира».

Структура занятия :

Этапы занятия

Дидактические задачи

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Показатель результата решения поставленной задачи

Организация начала занятия

Подготовка учащихся к работе.

Аргументирует выбор цели и задач занятия

Слушают и записывают в тетрадь

Готовность учеников и оборудования, быстрое включение в работу

Подготовка к основному этапу занятия

Обеспечение мотивации и принятие учениками учебно-познавательной деятельности.

Активизация имеющихся знаний.

Аргументирует выбор цели.

Знакомит с планом работы и алгоритмом работы.

Слушают учителя.

Готовность учащихся к активной учебно- познавательной деятельности

Основной этап. Практикум

Обеспечение восприятия, осмысления, запоминания.

Формирование умения рационального использования рабочего времени.

Организует ход занятия.

Контролирует временные рамки занятия.

Выполняют работу по предложенному плану

Активные действия учащихся с объектами изучения (атласы, энциклопедии, справочники); максимальное использование самостоятельности в процессе обучения

Контроль

Контроль знаний по теме, обеспечение обобщения новых знаний, на уровне применения в новой ситуации

Учитель контролирует выполнение заданий учащимися

Представляют результаты работы

Активная деятельность учащихся с объектом изучения

Рефлексия

Мобилизация учащихся на оценку своих действий и достигнутых результатов

Направляет обсуждение

Высказывают своё мнение о результатах занятия, о его продуктивности

Открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценка по достижению целей занятия.

Подведение итогов занятия

Анализ и оценка успешности достижения цели

Обобщает работу учащихся, дает свою оценку

Слушают

Получение информации о результате работы.

Практическая работа.

«Составление сравнительной экономико – географической характеристики Канады и Австралии».

Цель работы: формирование умений сравнивать различные страны по основным экономико – географическим показателям, выявлять черты сходства и различия.

Задания учащимся:

1. Используя различные источники географических знаний (учебник, карты атласа, дополнительную и справочную литературу, периодическую печать, СD Энциклопедия «Земля. Мир. Россия»), сравнить две экономически развитые страны (Канаду и Австралию).

2. Найти черты сходства и различия двух стран – Канады и Австралии. Сравнение оформить в виде таблицы. В таблицу заносят следующие данные: статистические показатели по площади и населению; пограничные государства и отношение к транспортным путям; ресурсы, определяющие специализацию отраслей промышленности и сельского хозяйства; отрасли международной специализации, конкретные продукты импорта и экспорта.

3. Объяснить причины сходства и различий экономико – географического положения Канады и Австралии.

Таблица.

Показатели для сравнения

Сравниваемые страны

Австралия

Сходства

Различия

Население и площадь

ЭГП и ПГП

Ресурсы и условия

Специализация промышленности

Специализация сельского хозяйства

Участие в разделении труда

Канада является одной из ведущих высокоразвитых стран мира, входит в «большую семерку» государств-лидеров.

Канада располагает значительной территорией, огромными естественными ресурсами. Другой отличительной особенностью являются тесные связи экономики с США; процесс экономической интеграции двух стран особенно усилился с подписанием Соглашения о создании зоны свободной торговли между США, Канадой и Мексикой (НАФТА) в 1992 г. Канада обладает высокоразвитой обрабатывающей промышленностью, но в то же время является одной из ведущих стран по добыче и переработке многих видов сырья. Нефть и газ поставляются в США. Сельское хозяйство отличается высоким уровнем механизации, товарности и производительности труда. Основа аграрного производства - крупные фермерские хозяйства. Главная зерновая культура - пшеница, по экспорту Канада занимает одно из ведущих мест, по экспорту мороженой рыбы - третье место в мире.

Австралия развита и в аграрном и в индустриальном отношении. Одна из старейших отраслей промышленности - горнодобывающая. Основной вид энергетического топлива - каменный уголь.Денежная единица - австралийский доллар. Господствует крупное землевладение (средний размер ферм – св. 2300 га, один из самых высоких в мире). Разводят овец, главным образом мериносовых; по их поголовью (120,6 млн. в 1995) и настригу шерсти (3,3 млн. т в 1994/95) страна занимает 1-е место в мире. Разводят крупный рогатый скот и свиней. Главная экспортная культура – пшеница; выращивают также ячмень, рис, овес, сахарный тростник, хлопчатник, табак. Высоко развито плодоводство, виноградарство. Земледелие развито на юго-западе штата Западная Австралия, юге штата Южная Австралия, юго-востоке штата Новый Южный Уэльс и на большей части штата Виктория. На остальной территории, за исключением пустынных районов, преобладает животноводство.

(пар. 23; 28)

Республика Молдова: ЭГП, административно- территориальное устройство.

Молда́вия (молд. Moldova), официальное название - Респу́блика Молдо́ва (молд. Republica Moldova) - государство в Юго-Восточной Европе. Граничит с Украиной, ПМР и Румынией. Население, по итогам переписи 2004 года, составляет более 3,4 миллионов человек (по оценочным данным на январь 2012 года - более 3,6 миллионов человек), территория - 33 846 км². Занимает 118-е место в мире по численности населения и 135-е по территории.

Столица - Кишинёв. Государственный язык - молдавский.

Унитарное государство, парламентская республика. С марта 2012 года пост президента занимает Николае Тимофти. Премьер-министр - Владимир Филат. Подразделяется на 39 административно-территориальных единиц, 32 из которых являются районами, 5 муниципиями и 1 автономно-территориальным образованием - Гагаузия.

Отличается значительным этнокультурным разнообразием. Большая часть верующих (около 88 % населения) исповедует православие.

Объём ВВП за 2012 год составил 7,559 миллиарда долларов США (около 2128 долларов США на душу населения). Денежная единица - молдавский лей (усреднённый курс за 2012 год - 12 лей за 1 доллар США).

Молдавия расположена на крайнем юго-западе Восточно-Европейской равнины, во втором часовом поясе, и занимает большую часть междуречья Днестра и Прута. Не имея выхода к морю, страна географически тяготеет к причерноморскому региону, при этом у Молдавии есть выход к Дунаю (протяжённость береговой линии - 600 м).

Молдавия

На севере, юге Молдавия граничит с Украиной, На востоке – ПМР, на западе - с Румынией. Площадь страны составляет 29,3тыс. км². Территория Молдавии простирается с севера на юг на 350 км, с запада на восток - на 150 км. Крайние точки страны: на севере - село Наславча (48°29" с. ш.), на юге - село Джурджулешты (45°28" с. ш.), на западе - село Крива (26°30" в. д.), на востоке - село Паланка (30°05" в. д.).

Поверхность Молдавии представляет собой холмистую равнину, расчленённую речными долинами. Средняя высота над уровнем моря - 147 м, максимальная - 429,5 м (гора Баланешты). Полезные ископаемые: известняки, гипс, глины, стекольный песок, гравий, небольшие месторождения нефти и газа.

Климат умеренно континентальный. Зима мягкая, короткая, лето жаркое, продолжительное. Средняя температура января −4 °C, июля +21 °C. Абсолютный минимум −36 °C, максимум +42 °C. Среднее годовое количество осадков колеблется в пределах 380-550 мм. 7 августа 2012 года на территории Республики Молдова отмечалась самая высокая температура воздуха в летнем сезоне за весь период наблюдений - +42,4 º С (г. Фалешты).

Все реки Молдавии относятся к бассейну Чёрного моря. Наиболее крупные реки - Днестр и Прут. В речных долинах много пойменных озёр. Почвы преимущественно чернозёмные (75 %). Бо́льшая часть территории Молдавии распахана. Степная растительность сохранилась лишь на небольших участках. Леса занимают 6 % территории. Природные районы: Северо-Молдавский лесостепной, Центральномолдавский лесной (Кодры), Южно-Молдавский степной.

Список населённых пунктов Молдавии

В административном отношении Молдавия разделена на 32 района, 5 муниципиев (Бельцы, Бендеры, Кишинёв, Комрат, Тирасполь), 1 автономное территориальное образование (Гагаузия) и 1 автономное территориальное образование с особым статусом Приднестровье, созданное в 2005 году.

В Молдавии 65 городов и 917 сел.

На территории Молдавии существует непризнанное государство - Приднестровская Молдавская Республика, полностью не подконтрольное Кишинёву. Под её контролем находится основная часть левобережья Днестра, а также город Бендеры и ряд сёл на правом берегу. Основу населения региона составляют молдаване (31,9 %), русские (30,3 %) и украинцы (28,8 %).

Билет 16

Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки. Роль региона в международном разделении труда.

Латинской Америкой (Л.А.) называют регион Западного полушария, расположенный между США и Антарктидой. В составе Л.А. выделяют несколько субрегионов. Это Средняя Америка (Мексика, страны Центральной Америки и Вест-Индии), Андские страны (Венесуэла, Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили), страны бассейна Ла-Платы (Парагвай, Уругвай, Аргентина), Бразилия. Название «Латинская Америка» происходит от исторически сложившегося в этой части мира преобладающего влияния языка, культуры и обычаев романских (латинских) народов Пиренейского полуострова. Страны Л.А. объединяет общность исторических судеб и многое в современном социально-экономической развитии.

Географическое положение, общий обзор региона

Территория Л.А. протягивается с севера на юг на 13 тыс. км, с востока ее омывает Атлантический океан, с запада - Тихий. Велико значение моря в заселении и экономическом развитии региона. Из 33 государств региона только Парагвай и Боливия не имеют непосредственного выхода к морю. ЭГП Л.А. определяется также тем, что она находится в сравнительной близости от США, но на большом удалении от других крупных регионов. По государственному строю все независимые страны Л.А. либо республики, либо государства в составе возглавляемого Великобританией Содружества.

Природные условия и ресурсы

В тектоническом плане основу Л.А. составляют активно развивающийся горный пояс Кордильер (Анд), протянувшийся более чем на 9000 км, и обширная докембрийская Южно-Американская платформа. Регион расположен в пределах большого количества климатических поясов и ландшафтных зон: от тропических пустынь и полупустынь на севере до смешанных субантарктических вечнозеленых лесов на юге. В зарубежном мире Л.А. выделяется по запасам ниобия, лития, бериллия, молибдена, медных руд, серы, железных и оловянных руд, бокситов, нефти. Самые крупные месторождения железных руд (и притом с высоким содержанием железа) находятся в Бразилии, Венесуэле и Боливии. Марганцевыми рудами богаты Бразилия и Венесуэла. Крупнейшая бокситоносная провинция протягивается по территории Венесуэлы, Гайаны. Суринама, Гвианы, Бразилии. ЛА обладает значительными месторождениями меди и олова. Медный пояс протягивается сплошной полосой от Канадской Британской Колумбии до южных районов Чили. В пределах Анд медные запасы разведаны в Колумбии, Эквадоре. Перу, Чили, причем 2/3 всех запасов приходится на долю Чили. Медные руды обычно комплексные и содержат молибден. По запасам олова особенно выделяется Боливия. Андский пояс также богат некоторыми нерудными полезными ископаемыми - например, селитрой, драгоценными камнями. Краевые и межгорные прогибы Анд заполнены осадочными отложениями, с которыми связаны месторождения нефти и природного газа: 1/2 запасов нефти приходится на Венесуэлу. В Колумбии расположен крупнейший во всем регионе бассейн каменного угля. Регион Центральной Америки известен прежде всего своими запасами бокситов (Ямайка, Доминиканская Республика), никеля (Куба), железных, полиметаллических медных руд, и серы (Мексика), а также крупными месторождениями нефти вдоль Мексиканского побережья. Из отдельных стран Л.А. первое место по богатству и разнообразию полезных ископаемых принадлежит Бразилии, затем идут Мексика, Чили, Перу, Колумбия. Л.А. также обладает огромными земельными ресурсами, причем сейчас обрабатывается лишь 8% из них. Водные ресурсы Л.А. также огромны: по объему речного стока регион уступает только Азии, гидроэнергетическая потенция составляет около 700 млн. кВт. По размерам общей лесной площади (930 млн. га) Л.А. принадлежит первое место в мире, лесистость территории - 50%. Лесная растительность представлена в основном сельвой. Богатые агроклиматические ресурсы Л.А. определяются тем, что на большей части региона сумма активных температур воздуха превышает 8000°С. В таких условиях созревают теплолюбивые многолетние и однолетние культуры с длительным периодом вегетации. Активное использование природных богатств Л.А. привело к сильный экологическим изменениям (вырубка лесов, сокращение и вымирание многих видов диких животных). Один из путей улучшения ситуации заключается в расширении особо охраняемых территорий, ведь пока площадь всех национальных парков всего 0,3% территории Л.А. Многочисленные народы и племена, заселявшие территорию нынешней Л.А. ко времени начала европейской колонизации, названные индейцами, очень отличались друг от друга внешним обликом, языками, религией, уровнем культуры. Сокращение численности индейского населения в результаты конкисты привело к необходимости ввоза негров-рабов из Африки. Европейские переселенцы (прежде всего из Испании и Португалии), индейцы и африканцы - главные расово-этнические элементы, на основе которых сформировалось современное население Л.А. В современном этническом составе региона коренное индейское население составляет 15% жителей, негры -10% и более половины населения - потомки смешанных браков: метисы - потомки от браков креолов с индейцами, мулаты - потомки от браков креолов с нефами, самбо - результат браков негров и индейцев. Поэтому почти все латиноамериканские нации имеют сложную этническую основу. В Мексике и в странах Центральной Америки в основном преобладают метисы, на Гаити, Ямайке, Малых Антильских островах - нефы. В большинстве Андских стран преобладают индейцы или метисы, в Аргентине, Уругвае, Коста-Рике - креолы, в Бразилии мулатов и негров лишь немногим меньше, чем «белых».

История колонизации Л.А, оказала решающее влияние на языковой состав населения региона, на его религиозный состав. В основном исповедуется католицизм, другие вероисповедания преследовались инквизицией.

Для Л.А. характерен второй тип воспроизводства населения. Пик демографического взрыва здесь был пройден еще в 50-60-е годы, но и сегодня прирост населения превышает во многих странах 2-3% в год.

Для размещения населения характерно, во-первых, то, что Л.А. - один из наименее заселенных регионов мира (средняя плотность - 23 чел./км 2). Неравномерность размещения населения выражена сильнее, чем в других регионах. Кроме того, ни в одном другом регионе мира население не освоило в такой мере обширные плоскогорья и не поднимается так высоко в горы.

По показателю урбанизации (72%) Л.А. более напоминает развитые страны, чем развивающиеся, Население все более концентрируется в крупных городах и городах-»миллионерах», происходит активное формирование городских агломераций. Но урбанизация в Л.А. в основном представлена «ложной урбанизацией».

Хозяйство

Несмотря на то, что Л.А. уступает Азии и Африке по размерам территории и населения, она стоит впереди по уровню индустриализации, на нее приходится 1/2 продукции промышленного производства.

Л.А. по-прежнему играет значительную роль в мировой горнодобывающей промышленности, но в последнее время стал очевиден сдвиг в структуре хозяйства от горнодобывающих отраслей к обрабатывающей промышленности. В регионе действуют 25 металлургических комбинатов полного цикла, нефтехимические, алюминиевые предприятия, крупные машиностроительные заводы.

Но, несмотря на развитие многих отраслей обрабатывающей промышленности, 4/5 ее объема приходится на Бразилию, Мексику и Аргентину.

В Бразилии получили развитие микроэлектроника, аэрокосмическая промышленность, автомобиле-, судо-, самолетостроение; в Мексике - электротехника и электроника, приборостроение; в Аргентине - производство автомобилей.

Многие крупные предприятия являются филиалами западных фирм, привлеченных сюда богатой ресурсной базой и сниженными требованиями к охране окружающей среды.

Сельское хозяйство региона как бы разделено на два сектора - сектор высокотоварного, преимущественно плантационного хозяйства, и сектор потребительского малотоварного сельского хозяйства, совсем не затронутого «зеленой революцией».

Основными культурами первого сектора являются бананы, сахарный тростник, кофе, кукуруза, а крестьяне, занятые во втором секторе, выращивают кукурузу, маниоку, фасоль, овощи, картофель.

Животноводство региона в основном экстенсивное, за исключением Аргентины, Бразилии и Мексики, где традиционное скотоводство идет по пути интенсификации. Среди развивающихся стран на долю Л.А. приходится более 1/3 поголовья мясных и немного меньше - молочных коров и половина производимого мяса и молока.

Значительная часть продукции сельского хозяйства экспортируется, причем в некоторых странах именно экспорт каких-либо культур определяет лицо страны в МГРТ. Например, Коста-Рику, Гондурас или Панаму часто называют «банановыми республиками».

В связи с тем, что почти все страны региона - приморские державы, большую роль в их хозяйстве играет рыболовство (как во внутреннем потреблении, так и в экспорте).

Внутренние различия структуры хозяйства выражаются в основном в том, что, как и в большинстве развивающихся стран, в регионе сохраняется колониальный тип территориальной структуры хозяйства. Столица или «экономическая столица» образует главный фокус всей территории. Например, в Мехико, Лиме, Сан-Паулу, Буэнос-Ай-ресе производится более 1/2, а в Монтевидео даже 3/4 всей промышленной продукции соответствующих стран. Для сглаживания территориальных диспропорций во многих странах проводится региональная политика.

Учитель: Смирнова Татьяна Павловна

Лицей № 344 Санкт-Петербург

Слайд 2

Канада и Австралия.

Слайд 3

Тема урока: сравнительная характеристика Канады и Австралии.

Цели урока: сравнить 2 экономически развитых страны. Найти сходства и различия. Тип урока: изучение нового материала. Задачи урока:1- Образовательные: познакомить с особенностями географического положения, природы и хозяйства Канады и Австралии – стран переселенческого капитализма. 2- Развивающие: продолжить формировать умения сравнивать, обобщать, делать выводы, работать с учебником и картами атласа. 3- Воспитательные: воспитывать культуру общения, чувство ответственности за работу в группе.

Слайд 4

План урока:1- Вступительное слово.

Канада и Австралия – это экономически развитые страны. Они имеют много общего в своей истории и экономике, но различны по своему географическому положению и природе. 2- Работа в группах по изучению нового материала. Задание группам:А) установить форму правления и территориального устройства страны, особенности ГП.Б) установить особенности природы: рельефа, климата, внутренних вод, природных зон.В) установить особенности населения: численность, размещение, этнический состав, городаГ) оценить минеральные и агро-климатические ресурсы для ведения хозяйства. Д) определить роль стран в МГРТ.3- подведение итогов и ответ на вопрос: в чем сходство и отличие Канады и Австралии? Домашнее заданиеТема 9, & 3, тема 7, & 5.Заполнить таблицу: Сравнительная характеристика Канады и Австралии.

Слайд 5

Эти две страны похожи друг на друга, как две сестры, как дочери одной матери – Великобритании. В прошлом – её колонии, затем доминионы, ныне и Австралия, и Канада входят в Содружество наций, которое возглавляет Великобритания. Главой государств является королева Великобритании Её представляет генерал-губернатор.

Слайд 6

Особенности ЭГП

Канада – государство Северной Америки. Занимает север материка и прилегающие острова. Граничит с США на юге. Омывается Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим океанами.
Австралия – занимает целый материк, удалённый от центров цивилизации. Её омывают Тихий, Индийский и Южный океаны.

Слайд 7

Природа Канады:

Канада многолика по своей природе, размерам, обширными северными территориями. Эта страна удивительно напоминает Россию. В силу большой протяжённости с Севера на Юг (около 6 тысяч км) здесь представлены многие природные зоны – от арктических пустынь до степей.

Слайд 8

Рельеф Канады:

Разнообразен и рельеф Канады. На западе - горы Кордильеры, к востоку от которых равнины. Горы и обширные северные территории значительно затрудняют хозяйственную деятельность человека.

Слайд 9

Природа Австралии:

Отличается сухостью климата. Пустыни занимают 2/5 её территории. Австралия бедна поверхностными водами. Здесь много бессточных областей (60% площади). Часты засухи, пыльные бури, лесные пожары, катастрофические ливни, внезапные наводнения.

Слайд 11

Природные ресурсы Канады:

Занимает видное место по запасам многих природных ресурсов: цветных, редких и благородных металлов, железной руды, урана, нефти, газа. Рудные полезные ископаемые приурочены к Канадскому щиту, энергетические – к равнинам Севера и Запада, к морскому шельфу, густая речная сеть, озера, огромные лесные запасы. Лучшие почвы – чернозёмы и каштановые распространены на юге Внутренних равнин.

Слайд 12

Природные ресурсы Австралии:

Страна богата минеральными ресурсами. Здесь сосредоточена 1/3 мировых запасов бокситов (сырьё для алюминиевой промышленности), железной руды,

руд цветных металлов, каменного угля. Открыты месторождения газа и нефти. Наиболее плодородные (красно-бурые и коричневые) почвы расположены в степных районах. Леса занимают 5% площади страны

Слайд 13

Население Канады:

В размещении населения огромные контрасты. 90% населения живёт вблизи Южной границы с США. Уровень урбанизации 76%. Крупнейшие города – Торонто и Монреаль. Столица – Оттава, выполняющая главным образом административные функции.

Слайд 14

Население Австралии:

97% населения – это англо-австралийцы. Много выходцев из других стран Европы. Коренных жителей осталось менее 200 тысяч. Они живут во внутренних районах. Плотность населения: 2 человека на км². 60% населения живёт в штатах: Новый Южный Уэльс и Виктория на юго-востоке страны. Уровень урбанизации 86%. Крупнейшие города – Сидней и Мельбурн, в которых живёт 40% всего городского населения. Столица – Канберра – небольшой город, находится между Сиднеем и Мельбурном.

Слайд 15

1) Горнодобывающая промышленность:

I место в мире по добыче урана, кобальта
II место в мире по добыче Zn, S
III место в мире по добыче природного газа, платиноидов
IV место в мире по добыче медной руды и золота
V место в мире по добыче свинцовых руд
VI место в мире по добыче серебра

2) Цветная металлургия – выплавка Ni, Cu, Zn

3) Лесная и целлюлозно-бумажная промышленности.

4) Сельское хозяйство и пищевая промышленность: производство пшеницы, масленичных культур, мясной продукции.

Лицо Канады в МТРТ определяет:

Слайд 16

2) Сельское хозяйство: Австралия занимает второе место после Китая по поголовью овец (125 млн. голов), производству и экспорту шерсти и мяса. Заметна роль в мировой торговле пшеницей, сахаром, фруктами, вином.

Лицо Австралии определяет:

Посмотреть все слайды

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Презентацию на тему "Сравнение Канады и Австралии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Тема урока: сравнительная характеристика Канады и Австралии. Цели урока: сравнить 2 экономически развитых страны. Найти сходства и различия. Тип урока: изучение нового материала. Задачи урока: 1- Образовательные: познакомить с особенностями географического положения, природы и хозяйства Канады и Австралии – стран переселенческого капитализма. 2- Развивающие: продолжить формировать умения сравнивать, обобщать, делать выводы, работать с учебником и картами атласа. 3- Воспитательные: воспитывать культуру общения, чувство ответственности за работу в группе.

Слайд 4

План урока: 1- Вступительное слово. Канада и Австралия – это экономически развитые страны. Они имеют много общего в своей истории и экономике, но различны по своему географическому положению и природе. 2- Работа в группах по изучению нового материала. Задание группам: А) установить форму правления и территориального устройства страны, особенности ГП. Б) установить особенности природы: рельефа, климата, внутренних вод, природных зон. В) установить особенности населения: численность, размещение, этнический состав, города Г) оценить минеральные и агро-климатические ресурсы для ведения хозяйства. Д) определить роль стран в МГРТ. 3- подведение итогов и ответ на вопрос: в чем сходство и отличие Канады и Австралии? Домашнее задание Тема 9, & 3, тема 7, & 5. Заполнить таблицу: Сравнительная характеристика Канады и Австралии.

Слайд 5

Слайд 6

Особенности ЭГП

Канада – государство Северной Америки. Занимает север материка и прилегающие острова. Граничит с США на юге. Омывается Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим океанами. Австралия – занимает целый материк, удалённый от центров цивилизации. Её омывают Тихий, Индийский и Южный океаны.

Слайд 7

Природа Канады:

Слайд 8

Рельеф Канады:

Слайд 9

Природа Австралии:

Слайд 11

Природные ресурсы Канады:

Слайд 12

Природные ресурсы Австралии:

Страна богата минеральными ресурсами. Здесь сосредоточена 1/3 мировых запасов бокситов (сырьё для алюминиевой промышленности), железной руды, руд цветных металлов, каменного угля. Открыты месторождения газа и нефти. Наиболее плодородные (красно-бурые и коричневые) почвы расположены в степных районах. Леса занимают 5% площади страны

Слайд 13

Население Канады:

В древности Канада была заселена индейскими и эскимосскими племенами, пришедшими сюда из Азии. Основа современного населения – это мигранты, прежде всего из Франции и Великобритании. Много выходцев и из других стран Европы – Германии, Италии, Украины и т.д. В стране – 2 государственных языка: английский и французский. В размещении населения огромные контрасты. 90% населения живёт вблизи Южной границы с США. Уровень урбанизации 76%. Крупнейшие города – Торонто и Монреаль. Столица – Оттава, выполняющая главным образом административные функции.

Слайд 14

Население Австралии:

Слайд 15

1) Горнодобывающая промышленность: I место в мире по добыче урана, кобальта II место в мире по добыче Zn, S III место в мире по добыче природного газа, платиноидов IV место в мире по добыче медной руды и золота V место в мире по добыче свинцовых руд VI место в мире по добыче серебра 2) Цветная металлургия – выплавка Ni, Cu, Zn 3) Лесная и целлюлозно-бумажная промышленности. 4) Сельское хозяйство и пищевая промышленность: производство пшеницы, масленичных культур, мясной продукции.

Лицо Канады в МТРТ определяет:

Слайд 16

1) Горнодобывающая промышленность. Ведущее место Австралия занимает в добыче угля, железной руды, бокситов, урана, золота, алмазов. Подавляющая часть сырья идёт в страны Европы и Азии. 2) Сельское хозяйство: Австралия занимает второе место после Китая по поголовью овец (125 млн. голов), производству и экспорту шерсти и мяса. Заметна роль в мировой торговле пшеницей, сахаром, фруктами, вином.

Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.

Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.

Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.

Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.

Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Возможно, будет полезно почитать: